Sepp, Ties, Lars en Jurre zijn derdejaars leerlingen van het Hub van Doornecollege in Deurne. De komende maanden krijgen ze niet alleen les over bouwen, wonen en interieur, maar gaan ze ook aan een echt bouwproject meewerken. Samen met Bouwbedrijf Franssen uit Neerkant helpen ze mee aan de nieuwe uitbreiding van Museum Techniek met ’n Ziel.
Maandagmiddag onthulden de leerlingen samen met wethouder Jeroen van Lierop het bouwbord bij het museum. Daarmee gaan de bouw en hun leerproject officieel van start.
Heel leerzaam
Docenten Floris Jans en Harry Goossens begeleiden het project vanuit de school. Hein Verhoeven is als bedrijfsmakelaar verbonden aan Onderwijscampus Deurne, waar het Hub van Doornecollege deel van uitmaakt. Hij is blij met de samenwerking met het museum: “Ik kan zulke projecten alleen maar toejuichen. Voor leerlingen is dit heel leerzaam. Dit is het echte werk en het helpt leerlingen enorm in hun sociale ontwikkeling en bij het maken van hun beroepskeuze.”
De afdeling Bouw, Wonen en Interieur (BWI) van het Hub van Doornecollege in Deurne telt 36 leerlingen. Tijdens het schooljaar krijgen zij de mogelijkheid om praktijkervaring op te doen bij het bouwbedrijf. Iedere week werken twee leerlingen onder begeleiding van de firma Franssen mee op de bouwplaats in Neerkant.
Ontdekken
Voor Sepp, Ties, Lars en Jurre is dat iets waar ze naar uitkijken. Ze willen vooral ontdekken wat er allemaal komt kijken bij een echte bouw. Lars denkt dat hij metselen het leukste onderdeel vindt, terwijl Sepp en Ties liever met hout werken. Jurre weet het nog niet, maar houdt wel van timmeren. Of hun voorkeur straks hetzelfde blijft, weten ze ook nog niet.
Juist het feit dat ze tijdens het project van verschillende onderdelen van het bouwvak kunnen proeven, spreekt de leerlingen aan. Ze krijgen de kans om te ervaren hoe het is om samen aan een echt project te werken, van voorbereiding tot uitvoering.
Handen uit de mouwen
Voordat de bouw kon beginnen, hebben de vrijwilligers van het museum zelf flink de handen uit de mouwen gestoken. Aan de achterzijde van het gebouw zijn opslagcontainers en schuren leeggehaald en opgeruimd. Materialen zijn uitgezocht, verplaatst en afgevoerd.
“Daarmee leveren onze vrijwilligers opnieuw een belangrijke bijdrage aan de toekomst van ons museum”, zegt stichtingsvoorzitter Ad Cosijn. “Juist daarin zit de kracht van Museum Techniek met ’n Ziel. Het museum is allang veel meer dan een verzameling oude technische apparaten. Het is ook een ontmoetingsplek voor Neerkant.”
Exposities en educatie
De leerlingen werken mee aan de aanbouw aan de achterzijde van Museum Techniek met ’n Ziel. Daar komen een nieuwe toiletgroep, een ontmoetingsruimte en ruimte voor exposities en educatie. Ook de Heemkundekring krijgt een nieuwe plek. Daarnaast komt er een plaats waar kinderen zelf met techniek aan de slag kunnen. Met die nieuwe educatieruimte wil het museum ook jongeren enthousiast maken voor techniek. “Daarmee sluit het project mooi aan bij de opleiding van de leerlingen”, aldus Cosijn.
Lees ook: Vrijwilligers van Museum Techniek met ’n Ziel in Neerkant kijken weer met vertrouwen vooruit
Dat het museum nu kan uitbreiden, is niet vanzelfsprekend. Eind 2023 dreigde de stichting nog haar onderkomen aan de Dorpsstraat kwijt te raken. De organisatie kocht zelf het pand doordat het bestuur met enkele inwoners van Neerkant een lening kon afsluiten. Met steun van gemeente Deurne, De Europese Unie, de provincie en andere financiers en fondsen is daarna een proces ingezet om het gebouw te verduurzamen, toegankelijker te maken en te vergroten.
Bijzonder leerjaar
In de eerste verbouwingsfase werd het pand verduurzaamd en toegankelijker gemaakt. Zo zorgt een lift er tegenwoordig voor dat ook de bovenverdieping voor iedereen bereikbaar is. In september 2025 opende het vernieuwde museum opnieuw de deuren.
Nu volgt de tweede fase voor Cosijn en zijn vele vrijwilligers. “De financiële middelen zijn veiliggesteld en de bouw kan beginnen”, zegt de voorzitter. “Voor de vier leerlingen betekent dat de start van een bijzonder leerjaar. Wat zij op school leren, kunnen ze straks terugzien in een gebouw in Neerkant. En misschien ontdekken ze tijdens het project ook welk onderdeel van het vak uiteindelijk het beste bij hen past.”
Foto: Museum Techniek met ’n Ziel
